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第162章（第2页）

周汐感到校园里?的警察好像又多了?点，以为是自己太久没来，产生了?错觉的缘故，同学却说?是这两天增加的，不知?道为什么，好像全市的警察都到十中来了?。

第065章失乐（25）

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实际情况倒是没有这么夸张,但陈争确实向孔兵要了更?多的警力布置在十中。这源自袁章丰、郑天认罪后，他与鸣寒的讨论。

袁、郑二人可能撒谎，撒谎的?原因指向尹竞流，他们知道的?东西让他们不得不利用警方,而服务老人生理需求这个所谓的“慈善”项目和校园正在发生的?动乱似乎没有直接联系。

两边的?案子切开来看?,刘温然、余贞笑、许兴豪、赵雨失踪,其中余贞笑针对的?是周汐,但玩偶最终落在刘温然手上，许兴豪和赵雨曾经是情侣，多年前已经分?手,许兴豪对赵雨念念不忘,赵雨是第一个失踪的?人,同时又和刘温然有关联。

刘温然是这个复杂关系网的?核心,而她和周汐都是十中的?学生。早前鸣寒在查监控时，就?明确过一点，玩偶要么是刘温然自己放的?，要么是十中内部?的?人。随着调查的?推进,前者的可能正在一点点降低。那?么就?是十中藏着这么一个人,想要利用刘温然,利用玩偶，来激发整个竹泉市校园里的恶。

陈争和孔兵开会之后，制定了三条大的?侦查方向,一是继续查袁章丰手上的?项目,尽可能找到?所有参与买卖的?双方，二是将?十中作为校园调查的?核心,三是查许兴豪他是最晚失踪的?一个人，并且在多个学校附近的?监控中留下身影,追踪他是最务实的?选择。

刑警们分?头?行动，陈争此时就?在十中，调取所有教职工的?档案。

上午刑警就?来过一次，但校方一听，觉得这要求很是无理，副校长更?是怒斥：“你们这是什么意思？难道是怀疑我们这些当老师的?？你们要排查学生，排查部?分?老师，我们都同意了，现在居然所有老师都要查？我们的?教学工作还怎么开展？”

在阻挠下，刑警的?工作无法展开，汇报给孔兵，陈争直接带着市局的?侦查许可来了，副校长之前和他打过交道，对他有些忌惮，只得照办，但很是不服气，也不认为警方能在教职工里查到?什么。陈争也不跟他多纠缠，迅速翻阅资料。

一位刑警说，中午看?到?周汐和同学一起在校园里散步。陈争打算去看?看?她。

下午的?课上得人昏昏欲睡，下课后周汐来到?走廊上晒太阳，陈争朝她招手。她眼前一亮，立即走过去，“陈警官，是不是查到?什么了？我看?今天来了很多警察。”

陈争说：“暂时还没有。听说你来上课了，怎么样，还适应吗？”

周汐轻轻叹气，“也没什么适应不适应的?，反正在学校还是挺安全，上下学家里会开车来接。就?是想到?温然，会觉得是自己的?错。”

陈争安慰她两句，又问回到?校园有没有感?到?什么特别的?地方。她立即说：“对了，今天蒋老师来给我们代课了。”

陈争：“蒋老师？”

周汐：“啊，你应该不知道蒋老师，他是我们班以前的?数学老师，也是班主?任……”

陈争知道蒋洛清，刘温然失踪后，现在的?班主?任对刘温然了解不够，警方还专门找过以前的?班主?任蒋洛清。也是蒋洛清提到?刘温然家里的?情况。蒋洛清曾经去刘家家访，见过曹温玫，而刘温然对此很抵触，央求他配合她的?伪装。他答应了，并且为刘温然的?失踪深感?自责。@无限好文，尽在晋江文学城

“蒋老师不是教高一去了吗？怎么又来带你们？”陈争问。

周汐将?来龙去脉说了，提到?刘温然，“要是蒋老师还在带我们就?好了，说不定温然就?不会出事。”

陈争问：“这有什么必然联系吗？”

周汐说：“我也不是想说罗老师和张老师不好，他们也是不错的?班主?任和数学老师，但蒋老师到?底带了我们两年呢，而且他刚带我们的?时候很年轻，算是和我们一起成长吧。我们都觉得他是哥哥，足够了解我们，也会站在我们的?角度考虑。现在……罗老师和张老师就?只是想让我们考得好而已。所以我想，蒋老师肯定会注意到?温然的?问题，保护她，毕竟她那?么喜欢蒋老师。”

陈争问：“喜欢？”

周汐连忙解释，“不是你想的?那?种喜欢，就?是普通的?学生对老师的?喜欢吧，带着点崇拜那?种。反正蒋老师说要走时，温然很不开心。”