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第269章（第1页）

第二个原因还是和经济有关。不管是官学还是私塾，教书先生都得去找学生家长收取费用。这样一来，双方之间无形中就已经是不平等关系了。为了从根本上改变这一点，秦晓鸾决定将账务分开。学堂所需的费用全部由秦家班拨放，而学生缴纳学费也是交到秦家班手上。先生和学生之间并不直接产生利益。

为了表示和之前传统学堂私塾的不同，秦家班设立的叫做“学校”，先生叫做“老师”。

我们一定要把“学校”建立成为秦家班最神圣的机构，让“老师”成为最受人尊敬的职业。

听到最后这句话，赵友诚激动得脸都红了，大声叫了起来：“好，好，好！这样变得好！”

秦晓鸾笑道：“变则通，通则达，达则兼济天下。桃李满天下，这可是做的最大的实事啊。”

赵友诚连忙点头：“秦班主说得对，我愿意来做这件事。”

秦晓鸾继续笑着说道：“有一点非常重要，就是咱们的老师，首先自己要有自信。不仅仅是经济自信，更要有文化自信——就像您在达人秀舞台上表现出来的那样。老师有了自信，敢教肯教能教，学生才能学到东西能学好东西。这么一来，反过来又会更加尊敬老师，从而形成一个良性循环。”

赵友诚不断用右掌拍着左拳表示赞许，不过马上就想到一个问题：“可是有个问题啊，班主您刚才说的给老师们很高的待遇，秦家不是要贴很多钱吗？”

这个担心不无道理。假如老师的待遇不能实现，这一切设想都只是空中楼阁。

第286章奇女子晓鸾3

对这个问题，秦晓鸾早有计划。

秦家班学校分为两部分。

一部分是对适龄学童的教育，这一块将会在传统教育的基础上进行变革。最大的变革体现在两点。

第一点是采取大班制统一教学，即一个班定额五十个学生，有多少学生就招多少个班。据秦晓鸾估计，以目前秦家班员工数量来说，应该招满三个班没问题。虽然收取每个学生费用比较低，但人数多了总金额也就高了。

第二点变革就是老师分科教学，教《四书》的专门教《四书》，教《五经》的专门教五经，提高教师的专业性。然后每个班有一个老师当“班主任”。

另外一部分是对在职员工的文化培训。由于白天都要做事，所以采取夜校性质。未来秦家班所有管理人员，文化考核成绩将会成为一个硬标准。这样一来，光是需要参加培训的员工就不少了。

说到这里，秦晓鸾笑着说：“有文化的员工，对秦家班来说是多多益善。”

她们说这些话的时候，李经虽然表无表情，但内心中却掀起了滔天巨浪。

经济基础决定上层建筑，这话说得实在是太好了！

秦晓鸾说的很多话，完全可以套用到国家管理中。

把学校建立成为秦家班最神圣的机构，让老师成为最受人尊敬的职业——把政府建立成为国家最神圣的机构，让官吏成为最受人尊敬的职业。

有文化的员工，对秦家班来说是多多益善——有文化的国民，对我大仪朝来说是多多益善。

为什么要“愚民”？说穿了就是统治者没有自信。

一个小小的营造队伍，一个女流之辈，都能有这种自信和胆识，我李经身为太子，难道这点自信都没有？