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第90章 本期受害者是？（第2页）

“再比如，”丫丫拿起自己刚喝完南瓜汁的空杯子，随手往粗壮的桌子腿上一拍，嘴里念了一个简短的音节。

那个杯子就像是长在了木头上一样，垂直地黏在了那里，纹丝不动。

“【粘贴术】。可以将2.5公斤重——也就是大概五磅的物体，牢牢地黏在另一个物体上。”

“还有！”

丫丫拿出一支羽毛笔，又拿出一本厚得像砖头一样的《魔法史》，最后拿出一张空白羊皮纸。

“【抄写术】”

随着她的话音落下，那支羽毛笔像是有了生命一样跳了起来，疯狂地在空白羊皮纸上舞动。它的速度快得惊人，几乎要在纸上擦出火星。

“将一份文件从其来源复制到另一本书、纸张或是羊皮纸上。这项法术每分钟可以复制250个字——比你们手写快十倍——并且可以做出如同原本的完美副本。不管是笔记，还是……嗯，某些需要大量抄写的罚写任务。”

所有人都发出一声惊叹！

别说是热爱学习、恨不得把图书馆都搬进脑子里的赫敏（她此时看丫丫的眼神简直像是在看梅林在世），就连最讨厌背书、一听到“写论文”三个字就想装病的罗恩，此刻都激动得浑身发抖。

好人呐好人！丫丫真是大好人！

做出这样的选择，丫丫自然搞了好久心理建设。

如果是本体在这，她大概会说：“未成年的魔法学徒，三观还没定型，手里要是掌握了太强大的力量，很容易变成灾难。”

这话说得没错。给一个还在穿纸尿裤的婴儿一把上了膛的枪。结果通常是不可控的，要么他把自己崩了，要么把家给拆了。

违反魔法誓约，失去施法能力，那是轻的。严重的话可能会搞出人命。

但是，拜托，她这趟来主要是度假！

她是来享受童年的，不是来当全知全能、跟在屁股后面收拾烂摊子的老妈子的。

魔法嘛，能普及就普及，普及不了是他们自己没那福气。

丫丫的逻辑是：我提供工具，我提供规则，至于怎么用，那是你们的事。

这叫“有限责任制”。

她打算通过引导、规范、限制，把学徒乱用魔法的可能性降到最低。