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第201章 分场初试（第3页）

“当时的世界，列强环伺，而大清王朝就像一位步履蹒跚的老人。”

讲到兴起处，她模仿着李鸿章奏折里的语气，又惟妙惟肖地学着我们私下议论“洋务派”和“顽固派”吵架时的样子，逗得全班前仰后合。

“同学们笑归笑，”她回到讲台，声音甜美却字字清晰，“但要记住，洋务运动引进了西方近代科技，兴办了近代企业，客观上促进了中国资本主义的发展。”

“但它‘中学为体，西学为用’的指导思想，注定了它无法真正挽救清王朝的颓势。”

当时，晓晓就坐在我旁边，她听得格外认真，一只手支着下巴，另一只手在笔记本上飞快地记录。

沈老师模仿完毕，晓晓还意犹未尽地小声跟我嘀咕：“羽哥哥，我小姨讲得真有意思，比干巴巴背课本强多了。”

我侧头看晓晓，她眼睛亮亮的，鼻尖微微翕动。

那副专注又带着点儿淘气的神态，此刻在考场上竟无比清晰地浮现在眼前。

笔下的文字仿佛被注入了活力，顺着沈老师梳理清晰的脉络，结合课本上的要点，流畅地倾泻而出。

不只是死记硬背的年代和事件，更有了一种理解后的从容。

写完最后一句关于“历史局限性”的评述，我轻轻舒了口气。

抬头看了看黑板上方悬挂的圆形电钟，时间把握得刚好。

历史考试结束的铃声响起。

我交卷时，监考老师多看了我工整的卷面一眼。

我重新整理好文具，去了趟洗手间，然后在座位上坐定，等待着第二场考试。

上午十点十分，地理考试开始。

考场上安静得只有考生们笔尖沙沙的答题声和监考老师偶尔的咳嗽声。

地理试卷上的计算题需要凝神静气。

当做到那道关于正午太阳高度角的计算题时，我的笔尖在草稿纸上轻轻划动。

忽然想起晓晓地理一向很好。