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第122章 卷海寻径（第4页）

“哦～～～！原来如此啊！”

“还真是呀！”

“一个考虑不到，就酿成一个错误！哎！”

……

门口不知何时也围观了其他班的同学，他们也纷纷点头称是，有人还赶紧拿出笔来记笔记。

莉莉突然举手：老师！那我发现《名校汇编》第56题有三种解法，这总没错吧？

很好！盛老师眼睛一亮，这说明你认真思考了，而不是盲目抄答案。不同的解法往往适用于不同情况，要多动脑筋。

他顿了顿，补充道：不过刘莉莉同学，你那个用音乐节拍来记三角函数周期的法子，考试时可不能写在卷子上啊！sin和cos的周期是2π，就像四四拍；tan的周期是π，就像二二拍......这个记忆方法很有趣，但是答题时要写标准答案哦！

全班哄堂大笑。

莉莉红着脸说：老师，那不是为了好记嘛！

就在这时，楚江南主任拿着一个厚厚的文件夹走进教室，神情严肃却不失温和：同学们，我知道大家都在热议这两套教辅书。

教室里顿时安静下来，所有人都紧张地看着楚主任，几个同学下意识地把教辅书往抽屉里塞。

然而楚主任却露出难得的微笑：放心，我不是来没收教辅书的。

他举起文件夹：学校注意到大家的学习热情，特地组织各科老师加班儿加点儿，编写了这本《教辅科学使用指南》。回头学校批量印出来分发给大家！

学习委员王梅上前接过文件夹，里面是一份精心编排的指南，封面上写着：科学使用教辅，提升学习效率——致勤奋好学的四中学子。

这份指南，楚主任继续说，针对那两套教辅书的特点，给出了详细的使用建议和各科重点题推荐。希望同学们科学使用，不要盲目刷题。大家先传阅一下！

我们迫不及待地传阅起来，发现指南里不仅详细标注了各科的重点题、易错题，还附上了老师们的解题心得和温馨提示。

太棒了！莉莉兴奋地指着一页，莫斯理老师还写了函数题的解题技巧：函数如人，要知冷暖（定义域），晓性情（单调性），明方向（奇偶性）