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第112章 《孩子：挑战》三大核心支撑点（1）（第2页）

面对自暴自弃的孩子，父母要做的是“降低期待，寻找闪光点”。

不要批评他“你怎么这么差”，而是从细微之处鼓励他：“你今天自己主动拿起了书本，已经很棒了”

“这道题你虽然没做对，但思路很特别”。

通过小的成功，帮助孩子重建价值感，让他知道“我能行”。

说到底，破解孩子错误行为的核心，就是满足他对归属感和价值感的需求。

当孩子感受到自己被爱、被尊重、被需要时，就不会再通过不当行为来寻求关注和证明自己。

《孩子：挑战》中散落着34条育儿原则，提炼出来就是这三大点核心，它们相互支撑，想要构建平等合作的亲子关系就需要掌握三大实践的核心方法：

1、尊重与平等

2、用自然后果与逻辑后果来取代惩罚与奖赏

3、只有鼓励与独立才能培养面向未来的孩子

我们理解了孩子行为背后的动机以后，接下来就是将理念转化为行动。

一、尊重与平等这是“关系的底色”

德雷克斯认为，民主家庭的核心是尊重与平等。

父母和孩子虽然在年龄、阅历上存在差异，但在人格上是完全平等的。

尊重不是父母对孩子的“恩赐”，而是亲子关系的底色。

这种尊重是双向的：既要尊重孩子，也要尊重自己。

尊重孩子：是我们要充分信任他的能力，给予他的选择权。