吾看书

第95章（第1页）

他深吸一口气，强行压下心中的惊涛骇浪，声音沙哑地命令道：“把……把你刚才说的那部古籍，还有这幅星图的详细解释，立刻、完整地写下来！还有，你所说的‘能量’、‘气’、‘璇玑’这些概念，全部用你能想到的最精确的语言定义清楚！”

这是不再将她视为间谍，而是视为一个……极其特殊的信息源了！

姜欲晚心中一定，知道最关键的一步成功了！她微微颔首：“晚辈遵命。” 她走到工作台前，拿起电子笔和触控板，开始“认真”地书写和绘图。她有意放慢速度，字迹清秀工整，绘制的星图细节更加丰富，并在一旁用中英双语标注着简单的解释。她刻意保持了一种“翻译古籍”的语感，许多概念用此界的科学语言无法精确对应，她便用比喻和描述来代替，显得既古老神秘，又似乎暗含玄机。

埃尔文教授和一众高级研究员围在她身后，屏息凝神地看着。越是看下去，他们脸上的震惊之色就越浓！林晚写下的东西，看似荒诞不经，充满了“阴阳”、“五行”、“气机”这类科学界嗤之以鼻的词汇，但当他们尝试用物理学的语言去“翻译”和理解时，却惊恐地发现，这些描述竟然能以一种匪夷所思的方式，对Ω模型中几个最棘手、最抽象的数学难题，提供一种全新的、极具启发性的“图像化”理解思路！就像是用一种完全不同的语言体系，描述着同一个物理现实！

“这……这怎么可能……”一位头发花白的老研究员喃喃自语，世界观受到了巨大的冲击。

埃尔文教授更是双手微微颤抖，他死死盯着触控板上逐渐成型的、更加复杂的星图演变序列，眼中爆发出狂热的光芒！他猛地抓住林晚的手腕（力道之大，让她微微蹙眉），急切地问道：“这‘璇玑’节点的能量流转顺序？还有‘阴阳转化’的临界条件？古籍中是如何描述的？！”

他的态度，已经从审问者变成了求知若渴的学生！

姜欲晚心中冷笑，面上却露出些许为难和努力回忆的神色：“教授，古籍残破，许多地方语焉不详，且多用隐喻。晚辈只能根据上下文推测……似乎与某种……周期性涨落和……极性的瞬时反转有关……”她再次抛出模糊但指向性极强的概念。

“周期性涨落！极性反转！”埃尔文教授如同被雷击一般，猛地松开手，倒退两步，脸上满是骇然和狂喜！“对了！对了！是量子涨落和CP对称性破缺！上帝啊……这……这古老的东西，怎么可能……怎么可能猜到这一点？！”他仿佛陷入了癫狂状态，在原地来回踱步，嘴里念念有词，完全沉浸在了新思路带来的震撼中。

实验室里，鸦雀无声。所有研究员都像看怪物一样看着林晚。这个几分钟前还被他们视为无知“花瓶”的东方女子，此刻在他们眼中，已经变成了一个行走的、活着的、蕴藏着无法理解古老智慧的谜团！

窃取机密的指控？早已不攻自破！谁会相信一个能随手画出与顶尖模型神似星图、并说出其核心物理内涵的人，需要去窃取那个模型的皮毛？

姜欲晚安静地放下电子笔，看着陷入狂热状态的埃尔文教授和一群目瞪口呆的研究员，嘴角微不可察地勾起一抹弧度。她知道，她成功了。她不仅化解了危机，更成功地给自己贴上了一个“拥有无法用现代科学解释的古老智慧”的标签。从今天起，她不再是任人轻视的“古董”，而是连埃尔文教授都要郑重对待的、“可能蕴含着启示”的特殊存在。

接下来的几天，整个圣约研究院高层被惊动了。埃尔文教授将这份名为《紫微璇玑阵与Ω模型关联性初探》的报告（主要由林晚口述，研究员们记录整理）提交给了学术委员会，引发了轩然大波！质疑、争论、难以置信的声音充斥每个角落，但无人能否认那份星图与模型在结构上的诡异相似性以及其描述带来的启发。林晚，这个原本微不足道的“交流生”，一跃成为研究院最神秘、最引人注目的焦点。她被允许进入更高权限的图书馆，拥有了一间独立的休息室，埃尔文教授甚至亲自指定一名助手协助她“整理古籍心得”。然而，树大招风，前所未有的关注也带来了更隐秘的敌意。一些坚信科学至上、排斥“非理性”的顽固派，将林晚视为异端和威胁；而另一些别有用心的势力，则开始暗中调查她的真实背景，企图挖掘她身上的秘密。就在林晚潜心阅读、尝试将更多《万象真解》理念与当代科学知识结合时，一场针对她“学术欺诈”的阴谋，正在暗网中悄然酝酿。一封指控她“利用心理暗示和预先设置引导埃尔文教授”的匿名信，已经送达了研究院纪律委员会……新的风暴，即将来临。

第3章 听证风云

树欲静而风不止。林晚（姜欲晚）在圣约研究院引发的震动余波未平，一场针对她个人的风暴已悄然成型。那封措辞严谨、引用了大量心理学和科学方法论术语的匿名指控信，如同精准制导的导弹，直击她目前最脆弱的环节——其知识体系的“非科学”来源和与埃尔文教授互动中可能存在的“主观引导”嫌疑。

指控信的核心论点有二：其一，林晚所谓的“古籍星图”与Ω模型相似，极可能是利用了她对埃尔文教授研究方向的暗中了解，通过精心设计的、符合其潜意识期待的心理暗示手段，投其所好制造的“巧合”；其二，其阐述的“古老智慧”概念模糊，无法证伪，更接近伪科学和神秘主义，与研究院严谨求实的科学精神背道而驰，长期以往可能污染学术环境。