吾看书

第165章（第1页）

“我同学李冰黎看见说挺有意思的，我就给她了。”

“嗨哟，我说你什么好呢！”秦元玉郁闷地往侄儿额头上给了个“蹦”，“搏傲最近也忙着改吉祥物呢，说以前那个太过简单了，像在和我们竞赛一样。阮小健那陶塑底下可加了自制印章，还写了松宁三中吉祥物‘茁茁’‘铭铭’，寓意‘松三的学生如秀木一样茁壮于林，如历年文化积累一样深铭于文’，赠友情学校嘉桥中学的小秦老师和小闻老师，请多指教。也不知你同学看了会怎么想啊？”

“啊？”秦不觉急了，站起来冲往门外去，“我想办法把它们要回来……”

秦元玉拉住了他：“别直接要，我另外让小健做一对，你换回来就行。”

“为什么？你们松三和搏傲不是竞争关系吗？万一他们看了，做得更有特色怎么办？”秦不觉这天的脑袋是真转不过来了。

秦元玉笑道：“同区的教育单位，就算竞争，也是良性竞争，更多的还是相互促动和共享。不然一个个都掖着藏着，还说什么地方教育集团化发展，相互带动共同进步啊？市、区带我们‘壮腰’，最终目的可不是壮一所学校的腰！”

第125章 场面翻过来

“得了，姑姑，我明白您那意思了要‘壮腰’大家一起壮，连本来‘腰挺粗’的学校，包括我老爹老妈所在的示范校，包括‘民办三金字’也一起壮。不然没准二、三十年以后，又被我们嘉桥这样的薄弱校超过去了……”

“嘿，臭小子你这嘴怎么越来越贫？同一片园地的苗木，一起繁荣发展不好吗？”

“等等、等等……姑姑，那按您的想法，是不是我们教师的腰要‘壮’也一起壮？，

“对啊，这有什么问题吗？”

“您，您您您请诚实地告诉我我的演讲草稿，是不是被您给了闻映台，而且告诉她，我们要相互帮助的？”

秦不觉不亏是脑瓜灵活的优秀毕业生，与姑姑的短短对话中，忽然想到了困扰他不少日子的事闻映台“抄”他的演讲创意，没准就是姑姑想和他们年轻教师一起“壮腰”导致的！

“这有什么不能诚实说的？”秦元玉有点莫名其妙：“那天章校长定了映台和另一位老师去参加演讲。我找你的时候，在图书馆遇见映台，恰好包里带着你的演讲稿。我想着反正你也用不上了，虽然里面缺实践方面的基础分析，但亮点不少，就提供给映台参考了。还特别强调，是你支持她去演讲，建议她把亮点融合一下。”

“芭比Q了！糗大了！”秦不觉刚刚清醒的脑袋，又懵圈啦！

他感觉自己像憋着气、还准备迂回作战的选手忽然遇到网络断线了。

“糗什么呀？”秦元玉不解，“映台都赢了我们松三的鲁嘉。她给我发消息说：你们的演讲稿优势互补，很好地展现了嘉桥中学‘壮腰’取得的进步成果。她还特地恳请组办方在奖状证书上写了你是供稿者之一呢。”

“啊？”秦不觉想起闻映台那天递来的证书，大脑CPU接近拓机了。